Индивидуальность и ее сущность

Термин "индивидуальность" применяют разные науки, однако чаще всего мы встречаемся с ним в медицине, правоведении, истории, философии, педагогике и психологии. Любая из таких наук рассматривает индивидуальность отталкиваясь от охватываемой ею сферы человеческой деятельности, используя для ее изучения свои методы и категориальный аппарат. Самом детально и во всех проявлениях индивидуальность изучается психологией. Думают, что индивидуальность появляется на определенном этапе филогенетического и онтогенетического роста. Лишь в человеческом обществе, при условии нормального роста организма человека, индивид становится личностью. Так, индивидуальность - индивид, имеющий сознание, самосознание, активно познает и трансформирует окружающий мир согласно с человеческим потребности. Индивидуальность формируется в ходе контакта человека с людьми окружающими, обучения, воспитания и самовоспитания. В зависимости от условий жизни, методов воспитания у человека, обычно, появляются и создаются те или другие социально значимые качества, характеризующие ее как представителя какого-либо общества или общности.

К. Маркс считал, что сущность человека - совокупность всех социальных взаимоотношений. Так, понятие индивидуальность касается человека, который уже имеет общественную зрелость. Человек становится личностью лишь тогда, когда она имеет специфические особенности и в первую очередь социально-психологические черты, подобные, как принципы, позиция, установки, ценностные ориентации, потребности и интересы. Реализуется индивидуальность в первую очередь в ходе социальной деятельности человека.

Трудность индивидуальности в советской психологии решается с позиций диалектического и исторического материализма. Принцип социально-исторического подхода заключается в том, что личностные свойства создаются в итоге преобразования их природных предпосылок в ходе общественно-исторического роста. Практическая деятельность - фундамент образования индивидуальности. Любой человек (индивид) создает собственный свой внутренний мир, и свойства собственной индивидуальности, овладевая формами и видами общественной действительности, исторически сложившиеся.

Специалисты нашей страны не протестуют биологическую основу роста индивидуальности - наследственные морфофизиологические качества, хотя рассматривают их как потенциальные возможности, развитие которых находится в зависимости от общественных предпосылок и условий. В этой связи большое значение приобретает информация о том, как типологические свойства психической деятельности влияют на выработку тех или других свойств индивидуальности или же, наоборот, как влияют на механизмы разрушения их.

Вопрос о психических свойствах индивидуальности - предмет дискуссии м/у разными идеалистическими течениями, с одной стороны, и м/у ними и материалистической наукой - с иной. Кое-какие научные теории индивидуальности доказывали превосходство одних личностей над иными, т.к. считалось, что психические свойства определены уже с рождения человека и они неизменны. Помимо того, оказывалось, что по одному лишь внешнему виду возможно абсолютно определить индивидуальность.

Другие статьи по теме:

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):